走路 $]I` ,=zv
目标: 让学员理解给其他人正确反馈的重要性 C0
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参加人数:随意 g^kH_H9
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工具: X2*Wo
在地上贴点,如下图所示 -v\jG02k8E
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OKo:W-WCd
讲师向各学员说明: VwVL=xc"
请三位学员站在教室外面,不能看到教室内情形 ouH[2Uo_<
与教室内学员商定在这几个点间的行进路线 :qc
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请第一位学员进来,让他在点中行走,要求下面的学员没有任何反应 !qTG'59
请第二位学员进来, 当他路线走对了,其他学员鼓掌,走错了,其他学员发‘嘘’声。 R
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请第三位学员进来,当他路线走对了,其他学员发‘嘘’声,走错了,其他学员鼓掌。 kv|tFEKg1
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参考: g>U8C/
最后看哪一位学员走对了。 x3:B3>H"
讨论反馈的重要性 k:-8ZBD
讨论正确反馈的重要性。 uFQ&q[z~5
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